Obtención y representación de información - Leyendo, interpretando y comunicando información de cualquier tipo de gráficas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Matemáticas - Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información - Leyendo, interpretando y comunicando información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Al finalizar la unidad, los alumnos serán capaces de leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué tipos de gráficas conocen y para qué se utilizan.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas?". Se motiva a los estudiantes a pensar en diferentes situaciones en las que puedan necesitar interpretar información gráfica en su vida diaria.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)
Sesión 1: Introducción a las gráficas (50 minutos)

• Explicación del concepto de gráficas, sus elementos y su importancia para representar información de manera visual y clara.


• Presentación de diferentes tipos de gráficas (barras, líneas, sectores, etc.) y ejemplos de su utilización en diferentes contextos.


• Actividad práctica: Los estudiantes investigarán y encontrarán ejemplos de diferentes tipos de gráficas en revistas, periódicos u otras fuentes de información. Luego, analizarán y compartirán en pequeños grupos las características, ventajas y desventajas de cada tipo de gráfica.

Sesión 2: Interpretación de gráficas (50 minutos)

• Repaso de los diferentes tipos de gráficas vistos en la sesión anterior.


• Explicación d