Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º
Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Objetivo (PDA): Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema "El alumno desconoce las principales instituciones democráticas y su función en México y el mundo".

Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

1. Presentación del problema a los alumnos: "¿Qué sabemos sobre las instituciones democráticas en México y en el mundo? ¿Cómo podemos aprender más sobre ellas?"


2. Realización de una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan sus conocimientos y dudas sobre el tema.

Fase de desarrollo:
3. Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.
4. Asignación de la tarea a los grupos: Investiguemos sobre las principales instituciones democráticas en México y en el mundo, así como su función y relevancia.
5. Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos realicen la investigación.
6. Los grupos deben analizar y seleccionar la información relevante encontrada y organizarla en un mapa conceptual.

Fase de cierre:
7. Exposición de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.
8. Discusión en plenaria sobre la importancia de las instituciones democráticas y su función en la vida de los ciudadanos.
9. Reflexión individual por parte de los alumnos: ¿Qué aprendieron sobre las instituciones democráticas en esta sesión?

Sesión 2:
Fase de ini