Presencia de contaminantes y su concentración en la degradación y contaminación ambiental en la comunidad
Nancy Requena- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Presencia de contaminantes y su concentración en la degradación y contaminación ambiental en la comunidad
Objetivo PDA: Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema del desinterés por mantener limpia el área de trabajo y entorno escolar, y falta de conciencia sobre acciones que dañan el medio ambiente.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de conocimientos previos: Una evaluación inicial para conocer el nivel de conocimiento de los alumnos sobre la contaminación ambiental y su relación con el uso de productos químicos.
Proyecto de investigación: Los alumnos deberán realizar un proyecto de investigación sobre la presencia de contaminantes y su concentración en un área específica de la comunidad, utilizando herramientas y técnicas de análisis químico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Presencia de contaminantes y su concentración en la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
- Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles situaciones problemáticas relacionadas con la contaminación en la comunidad.
- Cuestionario de conocimientos previos.
Desarrollo:
- Introducción al método científico y al proceso de indagación.
- Formación de grupos de trabajo.
- Asignación del proyecto de investigación.
- Explicación de los pasos a seguir en el proyecto.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia del tema y su impacto en la comunidad.
- Asignación de tareas para la siguient