Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica, como estrategia para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica, como estrategia para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo (PDA): Presentar al público una propuesta artística respetuosa y empática con la diversidad, a fin de sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia del diálogo para erradicar la violencia en el entorno.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque transversal: Apropiación de la lectura y práctica de valores.

Enfoque de enseñanza: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia del diálogo y la erradicación de la violencia.


• Presentación de la actividad principal: crear un mural colectivo que refleje la diversidad y promueva el diálogo como herramienta para evitar la violencia.


• Presentación de los materiales necesarios para la actividad.

Desarrollo:

• Los alumnos formarán grupos y discutirán sobre la importancia de la comunicación en la convivencia pacífica.


• Cada grupo propondrá ideas para el diseño del mural, teniendo en cuenta la diversidad y la inclusión.


• Los grupos trabajarán en la creación del mural, utilizando los materiales proporcionados.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus murales al resto de la clase y explicarán el mensaje que desean transmitir.


• Reflexión grupal sobre la importancia del diálogo y la diversidad en la erradicación de la violencia.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de los conceptos trabajados.


• Presentación de l