Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
NIZA VERENICE GARCIA- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química en 3º de Secundaria: Las reacciones químicas y la conservación de la materia
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo (PDA): Explicar lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valorar su importancia, para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de plan de vida
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio:
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Realizar una breve introducción sobre la importancia de las reacciones químicas en la vida cotidiana y en la solución de problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.
- Conectar el tema con el problema de la falta de plan de vida y la importancia de tomar decisiones conscientes en la vida.
Desarrollo:
- Presentar una breve explicación sobre la Ley de conservación de la materia y su relación con las reacciones químicas.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos observen diferentes reacciones químicas y anoten los cambios y las permanencias que identifican.
- Fomentar la participación activa de los alumnos, promoviendo la discusión y el intercambio de ideas.
- Presentar ejemplos de reacciones químicas que involucran la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor, y discutir su importancia en diferentes contextos.
Cierre:
- Realizar una síntesis