Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la basura en la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la basura en la escuela

Objetivo: Indagar y reflexionar sobre las características y funciones de los trípticos informativos, a través de la elaboración de un tríptico sobre la prevención de la basura en la escuela.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema: Los alumnos no depositan la basura en su lugar a la hora del recreo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción al problema y análisis): (45 min)

• Presentar el problema a los alumnos: "Hemos observado que muchos alumnos no están depositando la basura en su lugar durante el recreo. ¿Qué problemas creen que esto puede ocasionar?"

  
  



• Generar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de no depositar la basura en su lugar.

  
  



• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los impactos negativos que genera la basura en la escuela y en el medio ambiente.

  
  



• Cada grupo debe presentar sus hallazgos al resto de la clase y realizar una reflexión grupal sobre la importancia de prevenir este problema.

  
  

Sesión 2 (Investigación y recopilación de información): (45 min)

• Los alumnos realizarán una investigación individual o en grupos sobre las diferentes formas de prevenir y reducir la generación de basura en la escuela.

  
  



• Se trabajará en el aula de informática o se proporcionarán dispositivos móviles para que los alumnos busquen información en internet.

  
  



• Cada alumno o grupo recopilará información relevante y la organizará de manera clara y ordenada.

  
  

Sesión 3 (Elaboración del tríptico): (45 min)

• Los alumnos utilizarán la información recopilada para elaborar un tríptico info