Conociendo la comunicación a distancia

Plan de clase

Objetivo general:
Conocer diversas formas de comunicación a distancia, explicar cómo funcionan y utilizar al menos una, de acuerdo con las posibilidades del contexto, promoviendo la inclusión y la interculturalidad crítica.

Sesión 1: Conociendo la comunicación a distancia

• Presentación del tema: se les explica a los alumnos qué es la comunicación a distancia y se les muestra diferentes ejemplos de ello.


• Actividad: se organiza a los alumnos en grupos y se les entrega una lista de situaciones hipotéticas en las que se necesita usar la comunicación a distancia. Cada grupo deberá pensar en una forma de comunicación a distancia que se pueda utilizar en cada situación y explicar cómo funcionaría.


• Reflexión y puesta en común: cada grupo compartirá sus ideas y explicaciones, fomentando el diálogo y la reflexión sobre las diferentes formas de comunicación a distancia.

Sesión 2: Investigación sobre formas de comunicación a distancia

• Actividad de investigación grupal: se forman pequeños grupos y se les asigna una forma específica de comunicación a distancia (teléfono, correo electrónico, video llamada, etc.). Cada grupo deberá investigar cómo funciona esa forma de comunicación, sus ventajas y desventajas, y ejemplos de su uso.


• Presentación de resultados: cada grupo compartirá su investigación con el resto de la clase, utilizando recursos visuales y audiovisuales para hacerlo más dinámico e interesante.

Sesión 3: Comunicación a distancia en mi comunidad

• Reflexión: se plantea a los alumnos la problemática "YO TE QUIERO VERDE" y se les invita a reflexionar sobre cómo la comunicación a distancia puede ayudar a resolver este problema.


• Actividad: se les pide a los alumnos