Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de Clase: Acciones individuales para la conservación y mejora de la salud

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Nivel: Primaria 2º

PDA (Propósito de aprendizaje): Reflexionar acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Problemática: Mala alimentación de los alumnos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Identificar situaciones y comportamientos nocivos para la salud relacionados con la mala alimentación.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos la problemática de la mala alimentación y su repercusión en la salud.


2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones y comportamientos que consideren perjudiciales para la salud.


3. Clasificar las respuestas en grupos: alimentación incorrecta, sedentarismo, falta de higiene, entre otros.

Sesión 2:
Objetivo: Conocer los beneficios de una alimentación saludable.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos los conceptos básicos de una alimentación saludable, incluyendo la importancia de consumir frutas, verduras, proteínas, carbohidratos y grasas de manera equilibrada.


2. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen alimentos saludables y no saludables.


3. Reflexionar en grupo sobre los beneficios de una alimentación equilibrada.

Sesión 3:
Objetivo: Promover la reflexión sobre el impacto de la alimentación en la salud.

Actividades:

1. Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos investiguen acer