Introducción a las figuras geométricas

abigail Santiago
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas
Duración: 45 minutos


Objetivo de la clase:



  • Identificar y describir oralmente y por escrito las características de las figuras geométricas (forma, número de lados y vértices).


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los estudiantes.

    • Presentación del tema: figuras geométricas.

    • Motivación: mostrar diferentes objetos y preguntar a los alumnos si pueden identificar la forma y características de cada uno.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de las figuras geométricas básicas: cuadrado, triángulo, círculo y rectángulo.

    • Descripción de cada figura y sus características (forma, número de lados y vértices).

    • Realización de ejercicios prácticos en el aula, utilizando tarjetas con imágenes de las figuras geométricas. Los estudiantes deberán observar las imágenes y decir el nombre de la figura y sus características.

    • Uso de un lenguaje formal para referirse a las figuras geométricas.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Recapitulación de lo aprendido en la clase.

    • Plantear una pregunta disparadora para la siguiente sesión: ¿Cómo podemos utilizar las figuras geométricas para representar animales, plantas u objetos?




Sesión 2: El tangram y la representación de animales, plantas y objetos
Duración: 45 minutos


Objetivo de la clase:



  • Utilizar el tangram y otras figuras geométricas para representar animales, plantas u objetos.

  • Reconocer y describir oralmente y por escrito los nombres y propiedades de las figuras utilizadas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Breve recordatorio de la clase anterior y repaso de las características de las figuras geométricas básicas.



  2. Desarrollo (30 mi