Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Plan de clase

Secuencia didáctica: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Presentar el tema de la toma de decisiones y la creatividad ante problemas de la vida, y despertar el interés de los alumnos.

• Inicio:

  
  
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por tomar decisiones y ser creativos.
  
  
  • Presentar una situación problemática de la vida real y preguntar a los alumnos cómo la resolverían.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Explicar brevemente el concepto de toma de decisiones y creatividad.
  
  
  • Realizar una actividad grupal en la que los alumnos deberán pensar en soluciones creativas para diferentes problemas de la vida.
  
  
  • Fomentar la participación de todos los alumnos y promover el pensamiento crítico a través de preguntas reflexivas.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Comentar las soluciones creativas propuestas por los alumnos y resaltar la importancia de la toma de decisiones y la creatividad en la resolución de problemas de la vida.
  
  
  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá identificar un problema de la vida que haya enfrentado y describirlo brevemente.
  
  
  
  

Sesión 2: Identificación de problemas de la vida (45 minutos)
Objetivo: Que los alumnos identifiquen problemas de la vida que hayan enfrentado para reflexionar sobre su resolución.

• Inicio:

  
  
  
  
  • Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y preguntar a los alumnos si lograron identificar un problema de la vida.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Pedir a los alumnos que compartan brevemente el problema de la vida que identificaron.
  
  
  • Realizar una actividad grupal en la que los alumnos, por parejas, analicen y reflexionen sobre posibles soluciones para el proble