Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes.


• Actividad inicial: Los estudiantes formarán grupos pequeños y realizarán una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de las infecciones de transmisión sexual y los métodos anticonceptivos.


• Exposición magistral: El docente explicará los conceptos básicos de las ITS, las etapas del desarrollo humano y la importancia de la prevención de embarazos en adolescentes.


• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una actividad de investigación en la que buscarán información sobre las ITS y los métodos anticonceptivos en fuentes confiables y reconocidas.

Sesión 2 (Análisis de creencias e ideas falsas):

• Actividad inicial: Los estudiantes compartirán la información que encontraron en la actividad práctica de la sesión anterior.


• Exposición magistral: El docente explicará las vías de transmisión y prevención de las ITS, así como los diferentes métodos anticonceptivos (variedad, efectividad y accesibilidad).


• Actividad grupal: Los estudiantes formarán grupos y discutirán creencias e ideas falsas comunes sobre las ITS y los métodos anticonceptivos. Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.


• Actividad individual: Los estudiantes elaborarán un cuadro comparativo en el que identifiquen las creencias e ideas falsas más comunes y las contrasten con la información correcta.

Sesión 3 (Conductas de autocuidado):

• Actividad inicial: Los estudiantes compartirán los cuadros comparativos que realizaron en la sesión anterior.


• Exposición magistral: El doc