Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase - Tema: Interacción motriz

Objetivo: Organizar e implementar situaciones de juego e iniciación deportiva para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: explicar a los alumnos la importancia de la interacción motriz y cómo puede favorecer la convivencia.


• Presentación del problema: discutir el problema de no depositar la basura en su lugar y cómo esto afecta a la comunidad.


• Actividad de reflexión: pedir a los alumnos que piensen en posibles soluciones para resolver el problema de la basura.


• Actividad práctica: dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de diseñar un juego que promueva la interacción motriz y la conciencia ambiental.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema: recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre la interacción motriz y el problema de la basura.


• Presentación de los juegos diseñados por los grupos: cada grupo compartirá su juego con el resto de la clase.


• Elección del juego a implementar: entre todos, se elegirá el juego que se implementará en la escuela.


• Planificación de la implementación: los alumnos discutirán y planificarán cómo llevar a cabo la implementación del juego en la escuela.

Sesión 3 (45 minutos):

• Preparación del material necesario: los alumnos se organizarán para conseguir el material necesario para el juego.


• Práctica del juego: se llevará a cabo una sesión de práctica del juego en el patio de la escuela, con la participación de todos los alumnos.


• Observación y registro: el docente observará y registrará el desempeño de los alumnos durante la práctica de