La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Rogelio Galván
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Objetivo: Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática a atender: Carencia de compromiso en el proceso de aprendizaje.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y respeto.
Desarrollo:
- Presentación del problema: "Carencia de compromiso en el proceso de aprendizaje".
- Realización de una lluvia de ideas para identificar las causas de la falta de compromiso.
- Organización de equipos de trabajo.
- Investigación en línea sobre estrategias para fomentar el compromiso y la participación activa de los estudiantes en el aula.
Cierre:
- Socialización de las estrategias encontradas.
- Reflexión grupal sobre la importancia del compromiso en el proceso de aprendizaje.
- Asignación de lectura complementaria para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de la lectura complementaria.
Desarrollo:
- Realización de un debate en grupos sobre el tema "La importancia del compromiso en el proceso de aprendizaje".
- Análisis de casos reales donde se evidencie la falta de compromiso y sus consecuencias.
- Identificación de posibles soluciones y estrategias para fomentar el co