Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la desintegración familiar, la crisis económica, social y de salud.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Sistema digestivo y su importancia para la salud.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del sistema digestivo.


• Introducir el concepto de interdisciplinariedad y cómo se relaciona con el tema.


• Actividad práctica: Realizar una representación teatral de la ruta de los alimentos desde la ingestión hasta la absorción y transporte de nutrimentos.

Sesión 2:

• Repasar la representación teatral realizada en la sesión anterior.


• Introducir los órganos que participan en el proceso digestivo.


• Actividad práctica: Creación de un mural en el que se represente de forma visual los órganos del sistema digestivo y su función.

Sesión 3:

• Continuar con la actividad práctica del mural.


• Realizar una investigación sobre la relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio.


• Actividad práctica: Elaboración de un mapa conceptual que muestre la relación entre ambos sistemas.

Sesión 4:

• Socializar y discutir lo