Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema: LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN EL ENTORNO EDUCATIVO Y PROFESIONAL

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la innovación y mejora continua.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos evaluar los sistemas tecnológicos para lograr eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué aspectos se deben evaluar en un sistema tecnológico.

Desarrollo:

• Investigación guiada: Los estudiantes realizarán una investigación en grupos sobre diferentes sistemas tecnológicos y cómo se pueden evaluar.


• Recopilación de información: Cada grupo diseñará un cuadro comparativo con los aspectos a evaluar en los sistemas tecnológicos seleccionados.

Cierre:

• Puesta en común de los cuadros comparativos: Cada grupo compartirá su investigación y se discutirán las similitudes y diferencias encontradas.


• Reflexión: Los estudiantes responderán a preguntas como ¿Qué aspectos son comunes en la evaluación de los sistemas tecnológicos? ¿Qué aspectos son específicos de cada sistema?

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación del tema de la sesión anterior.


• Planteamiento de un problema: ¿Cómo podemos evaluar la eficiencia de las herramientas tecnológicas en el e