Prevención de la mala disposición de la basura en la comunidad
JOSÉ RODRIGO TIRADO
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Determina, por medio del diálogo con sus compañeros, algún problema colectivo que pueda prevenirse, relacionado con la salud, la violencia, el bienestar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo
Tema: Prevención de la mala disposición de la basura en la comunidad
Nivel: Primaria 5º grado
Objetivo de aprendizaje (PDA): Determinar, por medio del diálogo con sus compañeros, algún problema colectivo que pueda prevenirse, relacionado con la salud, la violencia, el bienestar.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción y sensibilización):
- Presentar el tema de la clase y su importancia en la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre problemas colectivos relacionados con la salud, la violencia y el bienestar.
- Realizar una votación para elegir un problema que se abordará en el proyecto.
- Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.
Sesión 2 (Investigación y planificación):
- Cada grupo investigará y recopilará información sobre el problema elegido.
- Fomentar el uso de diferentes fuentes de información como libros, encuestas, entrevistas, internet, etc.
- Los grupos deberán planificar la estructura y contenido del tríptico informativo.
Sesión 3 (Elaboración del tríptico):
- Distribuir material necesario para la elaboración de los trípticos (papel, colores, imágenes, etc).
- Los grupos trabajarán en la creación de los trípticos, siguiendo la estructura y contenido planificado previamente.
- El docente brindará orientación y apoyo conforme sea necesario.
Sesión 4 (Corrección y ajustes):
- Cada grupo expondrá su tríptico y recibirá retroalimentación de sus compañeros y del docente.
- Realizar ajustes y correcciones sugeridas para mejorar la calidad y efectividad de los