Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del objetivo de la clase y los conceptos clave a tratar.


• Actividad de activación: Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las etapas del desarrollo humano y los riesgos de embarazo en adolescentes.


• Presentación de la problemática: Explicación de la situación actual sobre embarazos en adolescentes y sus implicaciones.


• Formulación de preguntas de indagación: Los alumnos plantean preguntas que les gustaría responder a lo largo de la secuencia didáctica.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre las etapas del desarrollo humano y los métodos anticonceptivos.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Los alumnos comparten lo que han investigado.


• Presentación de información complementaria: Exposición de contenidos teóricos sobre las etapas del desarrollo humano y los diferentes métodos anticonceptivos.


• Actividad práctica: Realización de un debate en grupos sobre los diferentes métodos anticonceptivos y su eficacia.


• Reflexión conjunta: Planteamiento de las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes.


• Tarea para la sigu