Trabajando en comunidad a través del empleo de textos con instrucciones

Plan de clase

Planeación de clase: Trabajando en comunidad a través del empleo de textos con instrucciones

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Nivel: Primaria - 2º grado

Objetivo: Realizar actividades a partir de la lectura de instructivos.

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Realizar instructivos en los que el alumno regule sus emociones.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Comprender la importancia de los instructivos en la realización de actividades.

Actividades:

1. Presentación del objetivo de la clase y del proyecto comunitario.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan instructivos.


3. Lectura y análisis de diferentes instructivos junto con el docente.


4. Participación en una dinámica grupal para identificar las emociones que pueden surgir al seguir un instructivo.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Identificar las características de los instructivos.

Actividades:

1. Repaso del objetivo de la clase anterior.


2. Realización de una actividad en la que los alumnos identifiquen las partes de un instructivo (título, materiales necesarios, pasos a seguir, etc.).


3. Elaboración de una lista grupal de las características de los instructivos.


4. Juego de roles en el que los alumnos actúen como "instructores" y "participantes", practicando la lectura y seguimiento de un instructivo.

Sesión 3 (45 minutos):

Objetivo específico: Elaborar instructivos propios.

Actividades:

1. Repaso del objetivo de la clase anterior.


2. Presentación de diferentes situaciones en las que se necesiten in