La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable
JOSÉ RODRIGO TIRADO- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable
Tema: La protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental a través de la responsabilidad compartida y el consumo sustentable.
Objetivo: Comprender el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: Los alumnos no depositan la basura en su lugar.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción): Presentación del tema y concientización sobre la importancia de la protección y preservación de la biodiversidad. Lectura y análisis de textos relacionados con el tema. Discusión en grupo sobre las acciones individuales y colectivas que podemos tomar para proteger el medio ambiente.
Sesión 2 (Consumo sustentable y responsabilidad compartida): Lectura y análisis de casos de estudio sobre el impacto ambiental de ciertos productos y prácticas de consumo. Reflexión sobre la responsabilidad compartida de elegir productos y prácticas sustentables. Elaboración de un listado de acciones concretas que podemos tomar en nuestro día a día para consumir de manera responsable.
Sesión 3 (El ciclo de vida de los productos): Investigación sobre el proceso de producción y distribución de diferentes productos de consumo diario. Lectura de textos informativos y realización de actividades prácticas para comprender cómo los productos llegan a nuestros hogares y el impacto ambiental de cada etapa de su ciclo