Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Jullo Bta- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Objetivo de la clase: Regula, al narrar, las formas de expresarse, cuidando la claridad, secuencia de ideas y precisión.
Metodología de Proyecto comunitario: Durante estas cinco sesiones, los estudiantes tendrán la oportunidad de investigar y narrar actividades y eventos relevantes que tengan lugar en su familia, escuela o comunidad. Además, se abordará el problema específico de dificultad para plasmar con claridad las vivencias de algún evento familiar.
Enfoque interdisciplinar: En cada sesión se integrarán actividades y recursos de diferentes disciplinas, como la lengua castellana, las ciencias sociales y la educación física, para fomentar una apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, así como promover una vida saludable.
Sesión 1: Exploración y selección del evento a narrar
- Inicio: Conversación grupal sobre eventos relevantes en la familia, escuela o comunidad.
- Actividad: Cada estudiante seleccionará un evento que haya vivido y que considere interesante para narrar.
- Recursos: Lápices, papel, pizarrón, imágenes o videos relacionados con diferentes eventos.
Sesión 2: Investigación y recolección de información
- Inicio: Breve recordatorio del evento seleccionado en la sesión anterior.
- Actividad: Los estudiantes investigarán y recolectarán información sobre su evento, utilizando diferentes fuentes como libros, internet o entrevistas a familiares y amigos.
- Recursos: Computadoras, libros, acceso a internet, hojas de investigación.
Sesión 3: Organización de ideas y secuencia de la narración
- Inicio: Revisión de la información recolectada durante la ses