Memoria colectiva representada por medios artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo (PDA): Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario a atender: Contaminación

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Realización de una breve actividad de calentamiento, como una pregunta relacionada con la memoria colectiva. Por ejemplo: "¿Cuál es el evento más significativo que recuerdan de su familia, escuela o comunidad?"

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción al concepto de memoria colectiva y su importancia en la preservación de la historia y la identidad de una comunidad.


• Exploración de diferentes medios artísticos que pueden utilizarse para representar la memoria colectiva, como la pintura, la escultura, la fotografía, el teatro, etc.


• Presentación de ejemplos de obras de arte que representen la memoria colectiva de diferentes comunidades.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos recopilarán acontecimientos significativos de sus familias, escuela o comunidad relacionados con el problema de la contaminación. Pueden realizar entrevistas, investigaciones o utilizar su propia experiencia para recopilar la información.


• Discusión en grupos pequeños sobre cómo representarían creativamente esos acontecimientos utilizando diferentes medios artísticos.


• Elección y planificación de la representación artística de cada grupo.

Cierr