Educación integral en la sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en la sexualidad

Tema: Identificación de las dimensiones de la sexualidad

Objetivo: Identificar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal: Los adolescentes no conocen sobre su sexualidad.

Enfoque transversal: Vida saludable e igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: ¿Qué es la sexualidad y cuáles son sus dimensiones?


• Actividad de sensibilización: Realización de una lluvia de ideas sobre las dudas, mitos o desinformación que tienen los alumnos acerca de la sexualidad.

Desarrollo:

• Exposición de los conceptos básicos de las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras.


• Trabajo en grupos: Investigación sobre un aspecto específico de alguna dimensión de la sexualidad y elaboración de un material informativo para ser compartido con la comunidad educativa.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y comprender las dimensiones de la sexualidad para establecer relaciones en favor del bienestar.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos trabajados en la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: ¿Cuáles son las consecuencias de la falta de conocimiento sobre la sexualidad en los adolescentes?

Desarrollo:

• Exposición de casos reales de adolescentes que han enfrentado situaciones relacionadas con su sexualidad y sus consecuencias.


• Debate en