Los afectos y su influencia en el bienestar

Omar Herrera
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre hábitos que afectan posiva o negativamente en el estado de ánimo para lograr el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la planeación de clase: "Construyendo el bienestar a través de los afectos y el desarrollo de habilidades de lectura y escritura"


Objetivo general: Reflexionar sobre hábitos que afectan positiva o negativamente el estado de ánimo, a fin de lograr el bienestar personal y social, mientras se fortalecen habilidades de lectura y escritura.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque interdisciplinar: Se abordará el tema de los afectos y su influencia en el bienestar desde diferentes áreas, especialmente a través de actividades de lectura y escritura.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Actividades de bienvenida y motivación.

  • Presentación del tema: "Los afectos y su influencia en el bienestar".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes afectos y emociones que experimentamos.

  • Lectura en voz alta de un cuento o fragmento relacionado con el tema.

  • Actividad de escritura: Los estudiantes deberán escribir una breve reflexión sobre cómo se sienten en ese momento y qué cosas podrían hacer para mejorar su estado de ánimo.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de diferentes hábitos que afectan positiva y negativamente el estado de ánimo.

  • Actividad de escritura: Los alumnos deberán hacer una lista de hábitos que consideren que impactan de manera positiva su bienestar.

  • Actividad de lectura: Los estudiantes leerán un texto informativo sobre el impacto de los hábitos en el bienestar y responderán preguntas relacionadas con el texto.


Sesión 3:



  • Revisión de lo visto en la sesión anterior.

  • Actividad de escritura: Los alumnos deberán hacer una lista de hábitos que consideren que impa