Procesos creativos que promueven la erradicación de la violencia mediante la comunicación dialógica.

Plan de clase

Tema: Procesos creativos que promueven la erradicación de la violencia mediante la comunicación dialógica.

PDA: Imagina y comparte propuestas artísticas de acción para contribuir en la erradicación de la violencia en la familia, escuela y comunidad, haciendo uso de una comunicación abierta, respetuosa y empática con la diversidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo Transversal: Promover una convivencia sana y pacífica basada en valores.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: procesos creativos para erradicar la violencia mediante la comunicación dialógica.


• Realización de una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus opiniones sobre la violencia en su entorno.


• Introducción a la importancia de la comunicación abierta, respetuosa y empática en la erradicación de la violencia.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes formas de expresión artística: pintura, música, teatro, danza, entre otros.


• Exposición de obras artísticas que abordan la temática de la violencia y su erradicación.


• Realización de una actividad de reflexión en grupos pequeños, en la cual los alumnos identifiquen situaciones de violencia en su entorno y propongan acciones artísticas para su erradicación.


• Puesta en común de las propuestas de cada grupo y selección de las más viables.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación dialógica en la solución de conflictos y la erradicación de la violencia.


• Asignación de tareas individuales para la próxima sesión: elaborar un boceto de la propuesta artística seleccionada.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de la sesión anterior y revisió