Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Obed Moreno
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de Clase: Principios y valores de la cultura democrática


Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.


Objetivo: Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque Interdisciplinario: Incorporación de los derechos y obligaciones dentro de la sociedad y fomento de la exigencia ante cualquier tipo de injusticia.


Enfoque Transversal: Igualdad de género y pensamiento crítico.


Instrumentos de Evaluación Formativa:



  1. Participación en debates: Evaluar la calidad de los argumentos presentados, el respeto hacia los demás participantes y la capacidad de expresarse de manera clara y fundamentada.



  2. Elaboración de un manifiesto: Evaluar la capacidad de sintetizar la información relevante, la creatividad en la presentación del manifiesto y la coherencia entre los principios y valores de la democracia abordados.




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Principios y valores de la cultura democrática.

  • Actividad de sensibilización: Ver un video sobre la importancia de la democracia y la participación ciudadana.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos aprender nuestros derechos y obligaciones dentro de la sociedad para poder exigir ante cualquier tipo de injusticia?


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos: Investigar y analizar los derechos y obligaciones ciudadanas.

  • Identificar casos de injusticia y analizar cómo se pueden abordar desde los principios y valores de la democracia.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer nues