Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Plan de clase

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Objetivo (PDA): Diseñar y llevar a cabo reacciones de neutralización, a fin de obtener productos útiles en la vida cotidiana, así como para el tratamiento de residuos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de que los alumnos aprendan a utilizar otros tipos de modelos químicos para mantener espacios seguros ante la neutralización de sustancias.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario: Se realizará un cuestionario al finalizar cada sesión para evaluar la comprensión de los conceptos abordados y el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico.

   
   



2. Experimento práctico: Los alumnos diseñarán y llevarán a cabo un experimento de neutralización utilizando sustancias cotidianas. Se evaluará la precisión en la ejecución del experimento y la capacidad de análisis de resultados.

   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Propiedades de ácidos y bases.


• Actividad motivadora: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre sustancias ácidas y sustancias básicas que utilizan en su vida cotidiana.

Desarrollo:

• Breve explicación teórica de las propiedades de ácidos y bases.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad experimental para identificar sustancias ácidas y sustancias básicas utilizando indicadores de pH.


• Discusión de resultados y conclusiones.

Cierre:

• Reflexión: Los alumnos compartirán sus experiencias y conclusiones sobre la actividad práctica.


• Asignación de lectura complementaria para la siguiente sesión.

Sesión 2:

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