Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de la clase:

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

PDA: Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: MOVIMIENTOS SOCIALES COMO MECANISMO PARA DECIR NO A LA VIOLENCIA EN NUESTRO PAÍS.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y la problemática a los estudiantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los movimientos sociales y políticos que ellos conocen en el mundo y en México.


• Motivar la reflexión sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Realizar una lectura en conjunto sobre los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un movimiento social para investigar (por ejemplo: movimiento afroamericano, movimiento feminista, movimiento LGBT+, etc.).


• Los grupos deberán investigar sobre el origen, objetivos, logros y retos de su movimiento asignado.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación de los movimientos sociales por parte de los grupos.


• Realizar un debate entre los grupos para analizar las similitudes y diferencias entre los movimientos sociales.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de los movimientos sociales en la defensa de los derechos humanos.

Sesión 3:

• Lectura y análisis de casos de movimientos sociales en México.


• Los estudiantes realizarán un mapa conceptual con los casos de movimientos sociales que se están l