Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: El alumno reconoce la representación gráfica como herramienta de evaluación de su proyecto y del funcionamiento de elementos técnicos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1

Inicio:

1. Presentar el tema "Comunicación y representación técnica" y su importancia en el ámbito de la tecnología.


2. Realizar una lluvia de ideas para identificar las diferentes formas de comunicación y representación técnica que los alumnos conocen.


3. Realizar una breve introducción al concepto de Aprendizaje servicio y explicar cómo se aplicará en esta clase.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema técnico relacionado con el tema.


2. Pedir a los grupos que investiguen sobre el problema asignado y elaboren una propuesta de solución utilizando representaciones gráficas.


3. Brindar tiempo para que los grupos discutan y elaboren sus propuestas.

Cierre:

1. Cada grupo deberá presentar su propuesta de solución y explicar las representaciones gráficas utilizadas.


2. Fomentar el debate entre los grupos y promover preguntas relacionadas con la importancia de la representación gráfica en la comunicación técnica.


3. Reflexionar en grupo sobre la utilidad de las representaciones gráficas y su relación con la comunicación técnica.

Sesión 2

Inicio:

1. Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior sobre la im