Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país

Tema: Conocimiento de las celebraciones y conmemoraciones tradicionales de su comunidad y país

Objetivo: Reconocer que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Les cuesta trabajo identificar las fechas y celebraciones importantes de su país y comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de la clase: "Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural".


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las celebraciones y conmemoraciones que conocen.


• Mostrar imágenes y describir diferentes celebraciones y conmemoraciones tradicionales de su comunidad y país.


• Solicitar a los alumnos que investiguen sobre una celebración o conmemoración tradicional y preparen una breve presentación para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Comentar las características y la importancia de cada celebración o conmemoración tradicional.


• Realizar una actividad práctica relacionada con alguna de las celebraciones o conmemoraciones investigadas.


• Reflexionar sobre la importancia de estas celebraciones y conmemoraciones en la construcción de su identidad y pertenencia a la comunidad y país.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de patrimonio artístico y cultural y su importancia en la identidad y pertenencia a una comunida