Riesgos de desastre y crisis humanitarias

Plan de clase

Planeación de clase: Riesgos de desastre y crisis humanitarias

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Propone acciones que pueden llevar a cabo las personas o comunidades, para minimizar los efectos de las crisis humanitarias en su entidad, país o en otra parte del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y concienciación sobre la importancia de minimizar los efectos de las crisis humanitarias.

• Presentar el problema a los alumnos: la existencia de riesgos de desastre y crisis humanitarias y la necesidad de encontrar soluciones.


• Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre los posibles riesgos de desastre y crisis humanitarias que existen.


• Pedir a los alumnos que investiguen sobre un caso real de crisis humanitaria y sus causas y consecuencias.


• Realizar una breve exposición en grupo de los casos investigados y debatir sobre las acciones que podrían haber minimizado los efectos de dicha crisis.

Sesión 2: Análisis de los diferentes tipos de riesgos de desastre y crisis humanitarias.

• Presentar a los alumnos los diferentes tipos de riesgos de desastre y crisis humanitarias, tanto naturales como generados por acciones humanas.


• Realizar una actividad de clasificación por grupos, en la que cada grupo analice un tipo de riesgo de desastre y crisis humanitaria y sus causas y consecuencias.


• Los grupos deberán exponer sus conclusiones al res