Composición del Universo y Sistema Solar

Julio Cesar
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar


Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)



  • Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.

  • Preguntas generadoras: ¿Qué sabemos sobre los cuerpos celestes? ¿Cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes?

  • Motivación: Mostrar imágenes y videos de diferentes cuerpos celestes para despertar el interés de los alumnos.


Desarrollo: (30 minutos)



  • Actividad de indagación: En grupos de 4, los alumnos investigarán sobre la composición del Universo y el Sistema Solar. Deben utilizar diferentes fuentes de información como libros, internet y revistas científicas.

  • Registro de información: Los alumnos deberán registrar la información más relevante encontrada durante su investigación.


Cierre: (10 minutos)



  • Puesta en común: Cada grupo compartirá la información más interesante que hayan encontrado durante su investigación.

  • Reflexión: ¿Qué hemos aprendido sobre la composición del Universo y el Sistema Solar? ¿Qué nos gustaría investigar más?


Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)



  • Recapitulación: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la composición del Universo y el Sistema Solar.

  • Presentación del problema: Los alumnos saben poco sobre los cuerpos celestes. ¿Cómo podemos aprender más sobre ellos?


Desarrollo: (30 minutos)



  • Actividad de indagación: En grupos de 4, los alumnos investigarán cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten. Deben investigar sobre los diferentes instrumentos utilizados en esta exploración, como telescopios, radiotelescopios y satélites.

  • Registro de inform