Análisis y representación de guiones teatrales

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis y representación de guiones teatrales

Tema: Análisis y representación de guiones teatrales
Grado: 5º de Primaria
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo (PDA): Lee y analiza textos dramáticos de su elección, para reflexionar en colectivo sobre sus argumentos o tramas, las características de los personajes, así como los temas y conflictos que abordan.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar qué es un guion teatral y su importancia en el teatro.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su beneficio para la comunidad.


• Actividad: Los alumnos elegirán un texto dramático de su elección para analizar en las siguientes sesiones.

Sesión 2:

• Análisis del texto dramático elegido por cada alumno.


• Identificación de los argumentos o tramas de los guiones.


• Reflexión colectiva sobre los temas y conflictos que abordan los guiones.


• Actividad: En grupos, los alumnos compartirán sus hallazgos y realizarán una puesta en común.

Sesión 3:

• Características de los personajes en los guiones teatrales.


• Clasificación de los personajes según su importancia en la trama.


• Análisis de los roles y características de los personajes principales y secundarios.


• Actividad: Los alumnos crearán una lista de personajes y sus características en base al texto dramático elegido.

Sesión 4:

• Taller de representación teatral.


• Explicación de las características de una puesta en escena: escenografía, vestuario, iluminación, etc.


• Actividad: Los alumnos, en grupos, escenific