Principios y valores de la democracia como forma de vida y de gobierno
Cesar Betancourt
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Tema: Principios y valores de la democracia como forma de vida y de gobierno
Objetivo (PDA): Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no están acostumbrados a tomar en cuenta todas las opiniones, no tienen la habilidad de dialogar para decidir democráticamente.
Fase 1: Inicio
- Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.
- Breve introducción sobre los principios y valores de la democracia.
- Realización de una dinámica de reflexión individual sobre la importancia del diálogo y la consideración de todas las opiniones en la toma de decisiones.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Exposición del concepto de democracia y sus principios básicos.
- Actividad en grupos: los alumnos deberán investigar ejemplos concretos de situaciones en las que la democracia se aplica en la vida cotidiana.
- Puesta en común y debate en plenaria sobre los ejemplos encontrados y su relación con los principios democráticos.
Sesión 2:
- Presentación de la habilidad del diálogo como elemento fundamental en la toma de decisiones democráticas.
- Actividad en parejas: los alumnos deberán simular un debate sobre un tema controvertido, practicando el diálogo y la escucha activa.
- Retroalimentación en plenaria, destacando la importancia del respeto y la consideración de todas las