Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica, como estrategia para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Arte y diálogo: caminos hacia la erradicación de la violencia"

Objetivo principal (PDA): Imaginar y compartir propuestas artísticas de acción para contribuir en la erradicación de la violencia en la familia, escuela y comunidad, haciendo uso de una comunicación abierta, respetuosa y empática con la diversidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Igualdad de género y Artes y experiencias estéticas

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre la temática de la violencia y sus manifestaciones en la comunidad.


2. Rúbrica de evaluación de las propuestas artísticas de acción para erradicar la violencia.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del proyecto y del objetivo a los estudiantes.


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video sobre la importancia de erradicar la violencia en diferentes contextos.


• Puesta en común de las reflexiones y emociones generadas por el video.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de comunicación dialógica y su importancia en la erradicación de la violencia.


• Dinámica de grupo: "Círculo de diálogo". Los estudiantes se sientan en círculo y se les invita a compartir sus experiencias y perspectivas sobre la violencia en la familia, escuela y comunidad.


• Promover el respeto y la escucha activa entre los participantes.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las ideas y conceptos abordados durante la sesión.


• Asignación de tarea: Los estudiantes deberán investigar sobre propuestas artísticas de acción que hayan sido utilizadas en otras comunidades para erradicar la violencia y seleccionar una que les llame la atención.