Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Subtema: La Guerra de Reforma

PDA: Elabora una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la Guerra de Reforma, incorpora la información necesaria para su comprensión puntual.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Introducción al problema: Presentar a los alumnos el problema que abordarán durante la clase, el deterioro ambiental, y cómo este se relaciona con el tema de las revoluciones modernas.


• Pregunta disparadora: ¿Cómo crees que el deterioro ambiental puede estar relacionado con las revoluciones modernas? (Estimular el pensamiento crítico desde el inicio)

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Organización de grupos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Asignación de roles: Cada grupo debe tener un líder, un encargado de la investigación, un encargado de la organización de la información y un encargado de la presentación.


• Investigación en grupo: Los alumnos investigarán sobre los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la Guerra de Reforma y cómo estos se relacionan con el deterioro ambiental.


• Búsqueda de información: Los alumnos utilizarán diversas fuentes (libros, internet, vídeos, etc.) para recopilar la información necesaria.


• Organización de la información: Cada grupo deberá elaborar una cronología con los acontecimientos más relevantes, incorporando la información necesaria para su comprensión puntual.


• Preparación de la presentación: Los g