Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, y su aplicación tecnológica
Enrique Mendoza- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, y su aplicación tecnológica
Objetivo (PDA): Comprende que la electricidad es una forma de energía que se caracteriza por el movimiento o acumulación de cargas eléctricas, y experimenta con las propiedades de conducción o aislamiento eléctrico, para identificar algunos materiales, como los metales que poseen conductividad eléctrica.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar a atender: Falta de estrategias para regular y manejar las emociones.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 minutos):
- Saludo y revisión de los objetivos de la clase anterior.
- Presentación del tema: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, y su aplicación tecnológica.
Actividad inicial (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por energía térmica y eléctrica, y ejemplos de su aplicación en la vida cotidiana.
Indagación (20 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Proporcionarles materiales como pilas, cables, focos y objetos metálicos.
- Pedirles que realicen experimentos para identificar los materiales que conducen la electricidad.
- Monitorear y guiar el proceso de indagación de los grupos.
Reflexión y conclusiones (10 minutos):
- Compartir en plenaria los resultados de los experimentos.
- Discutir las características de los materiales conductores y aislantes eléctricos.
- Reflexionar sobre la importancia de la electricidad en nuestra vida cotidiana y su relación con la energía térmica.
Sesión 2:
- Recuerdo de la sesión ant