Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

NESTOR MEDRANO
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz


Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz en México.


Objetivo (PDA): Apreciar las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Problema a atender: La violencia tanto en casa como en la escuela.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: ¿Qué es la cultura de paz?

  • Actividad: Lluvia de ideas sobre diferentes situaciones donde se pueda observar la cultura de paz y la violencia en la sociedad.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán investigar sobre una persona, grupo u organización en México que promueva la cultura de paz.

  • Recopilación de información: Los grupos deben resumir la información obtenida y elaborar un póster que presente las acciones y logros de la persona, grupo u organización seleccionada.

  • Presentación de los pósteres: Cada grupo presentará su póster al resto de la clase y explicará las acciones que destacaron de su persona, grupo u organización.


Cierre:



  • Reflexión grupal: ¿Qué acciones destacaron en las presentaciones? ¿Cómo podríamos aplicar esas acciones en nuestra vida diaria?

  • Tarea: Investigar sobre otras personas, grupos u organizaciones a favor de la cultura de paz en México.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la tarea: Compartir las investigaciones realizadas por los alumnos.

  • Actividad: Análisis grupal de las acciones encontradas en las investigaciones y su impacto en la sociedad.


Desarrollo:



  • Organización en