Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.

Plan de clase

Planeación de clase - Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Objetivo (PDA): Observar de manera directa o en diversos medios, la trayectoria (recta, curva o circular) y rapidez (rápido o lento) de diferentes animales al desplazarse, como: mariposas, zopilotes, colibríes, hormigas, delfines, serpientes, entre otros, y registrar sus conclusiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: ¿Cómo ayudar a los animales en su hábitat para que se desplacen de manera eficiente y segura?

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: explicar el concepto de fuerza, movimiento y deformación. Ejemplificar con situaciones cotidianas donde se apliquen fuerzas.


• Actividad 1: Observar diferentes videos de animales desplazándose y registrar en una tabla la trayectoria y rapidez de cada uno.


• Discutir en grupos las conclusiones obtenidas y compartir en plenaria.

Sesión 2:

• Actividad 2: Realizar una salida al exterior de la escuela para observar animales en su hábitat. Cada alumno debe elegir un animal y registrar su trayectoria y rapidez en una ficha de observación.


• Volver al aula y compartir las observaciones en grupos pequeños.


• Presentar conclusiones en plenaria y discutir sobre las similitudes y diferencias entre los animales observados.

Sesión 3:

• Actividad 3: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se podría mejorar el desplazamiento de los animales en su hábitat.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada uno un animal para investigar sobre su hábitat, alimentación y características de movimiento.


• Cada grupo debe diseñar una propuesta de mejora del hábi