Rectas y ángulos

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º - Matemáticas: Rectas y ángulos

Tema: Rectas y ángulos
Objetivo (PDA): Encuentra y calcula los ángulos que se forman al intersecar dos segmentos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinario: Atender al problema de reprobación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio:

• Presentación del problema: "Hemos detectado que muchos de ustedes están teniendo dificultades con los ángulos formados al intersecar dos segmentos. ¿Alguien puede decirme qué es un ángulo y cómo se forman?"


• Generación de preguntas: "¿Qué preguntas tenemos sobre los ángulos formados al intersecar dos segmentos? ¿Qué necesitamos saber para resolver este problema?"


• Registro de preguntas: Anotar todas las preguntas en una pizarra o papelógrafo para referirse a ellas durante el desarrollo de la clase.

2. Desarrollo:

• Investigación individual: Entregar a cada estudiante una hoja con ejercicios relacionados al tema de los ángulos formados al intersecar dos segmentos. Pedirles que trabajen de manera individual y resuelvan los ejercicios utilizando sus conocimientos previos.


• Trabajo en grupo: Después de que los estudiantes hayan trabajado de manera individual, formar grupos de 3-4 alumnos para que compartan sus respuestas y discutan sus razonamientos. Los grupos deben resolver cualquier duda que surja en conjunto.


• Recopilación de información: Realizar una plenaria en la que cada grupo comparta sus respuestas y razonamientos. Fomentar la discusión y promover la participación de todos los alumnos.


• Síntesis de información: A partir de la discusión en grupo, hacer una síntesis de las respuestas correctas y los concepto