Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo (PDA): Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del tema: "Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad".


• Planteamiento del problema: "Tipos de energías y su relevancia en nuestra vida cotidiana".

Fase de desarrollo (30 minutos):

• División de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entrega de una hoja de trabajo con preguntas guía sobre los diferentes tipos de energías (mecánica, térmica, eléctrica, etc.) y su importancia en la sustentabilidad.


• Los alumnos investigarán en diferentes fuentes (libros, internet, etc.) y discutirán en sus grupos las respuestas a las preguntas.

Fase de cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las respuestas a las preguntas guía.


• Reflexión sobre la importancia de las diferentes energías en nuestra vida cotidiana y su relación con la sustentabilidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Planteamiento del objetivo de la sesión: "Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial)".

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Realización de una demostración práctica sobre la energía mecánica.


• Los alumnos observarán atentamente