Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

SANDRA LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento


Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento


Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participante: Se llevará a cabo una observación detallada de la participación de los alumnos durante las actividades y experimentos realizados en clase. Se evaluará su nivel de participación, colaboración y comprensión de los conceptos trabajados.



  2. Cuestionario de comprensión: Al finalizar cada sesión, se les entregará a los alumnos un cuestionario con preguntas relacionadas con los conceptos y temas abordados en clase. El cuestionario servirá para evaluar su nivel de comprensión y aplicación de los conocimientos adquiridos.




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y revisión de los conocimientos previos de los alumnos sobre las leyes de Newton.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre actividades cotidianas en las que se evidencien las interacciones de la fuerza y el movimiento.


Desarrollo:



  • Explicación teórica de las leyes de Newton y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.

  • Realización de experimentos sencillos para ejemplificar las leyes de Newton, como el uso de imanes y objetos en movimiento.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre los experimentos realizados y la relación de estos con las actividades cotidianas.

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