Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Plan de clase

Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Objetivo (PDA): Relacionar las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales con su uso, para la satisfacción de algunas necesidades; tomar decisiones sobre cuál es el más adecuado y de las consecuencias de su uso excesivo para el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de razonamiento a problemas cotidianos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Propiedades de los materiales.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes objetos y preguntar a los alumnos qué propiedades creen que tienen (dureza, flexibilidad, permeabilidad).


• Exposición de conceptos: Explicar de forma breve las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes materiales para que investiguen y describan sus propiedades.

Sesión 2:

• Repaso de las propiedades de los materiales.


• Actividad de aplicación: Presentar diferentes situaciones de la vida cotidiana donde se requiera el uso de materiales con características específicas de dureza, flexibilidad o permeabilidad. Los alumnos deberán identificar qué material sería el más adecuado en cada caso.


• Actividad de reflexión: Preguntar a los alumnos sobre las consecuencias de utilizar materiales inadecuados en cuanto a dureza, flexibilidad o permeabilidad.

Sesión 3:

• Introducción al tema de caracterización de los gases.


• Expo