Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información

Tema: Uso de tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "Obtención y representación de información".


• Actividad introductoria: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de tablas, gráficas de barras y circulares y preguntarles si conocen su utilidad y cómo se pueden interpretar.


• Planteamiento del problema: "Uso de gráficas y tablas".


• Discutir sobre la importancia de utilizar gráficas y tablas para organizar la información de manera clara y concisa.


• Presentación del objetivo de la clase: "Usar tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información".

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una temática para investigar y recopilar información.


• Cada grupo deberá buscar datos relacionados con su tema y organizarlos en una tabla.


• Explicar cómo se puede representar la información de la tabla en una gráfica de barras o circular.


• Cada grupo deberá elegir la forma adecuada de representar la información y crear la gráfica correspondiente.


• Presentación de los resultados: Cada grupo compartirá su tabla y gráfica con el resto de la clase y explicará la forma en que organizó la información.

Sesión 2:

• Actividad de análisis de gráficas: Mostrar a los alumnos diferentes gráficas de barras y circulares y pedirles que las interpreten.


• Realizar preguntas sobre la información representada en las gráficas y fomentar la discusión en el aula.


• Enfatizar la importancia de a