Elementos y recursos estéticos del inglés.

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 1º - Elementos y recursos estéticos del inglés

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Recuperar de distintos tipos de textos literarios en inglés, expresiones, elementos y recursos estéticos y elaborar un glosario.

Tema interdisciplinar: Desconocimiento de las finanzas

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y motivación: se les preguntará qué les gusta de la literatura en inglés y se les hará reflexionar sobre los elementos y recursos estéticos que pueden encontrar en los textos literarios.


• Presentación del tema y objetivo de la clase: se explicará a los alumnos que en esta clase aprenderán sobre los elementos y recursos estéticos presentes en los textos literarios en inglés y cómo elaborar un glosario.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad 1: Se les mostrará a los alumnos diferentes ejemplos de textos literarios en inglés (poemas, cuentos, canciones, etc.) y se les pedirá que identifiquen los elementos y recursos estéticos presentes en cada uno de ellos. Se hará énfasis en la importancia de la creatividad, la belleza y la expresión artística en la literatura.


• Actividad 2: Los alumnos trabajarán en pequeños grupos para elaborar un glosario de términos relacionados con los elementos y recursos estéticos del inglés. Cada grupo se encargará de investigar y definir un conjunto de términos. Se les proporcionará recursos (diccionarios, internet, libros) para realizar la investigación.

Cierre (10 minutos):

• Los grupos presentarán sus glosarios al resto de la clase, explicando brevem