Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Estudiantes pueden sentirse inseguros al expresar sus opiniones en inglés sobre manifestaciones culturales y artísticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del objetivo y la importancia de conocer las manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa.


• Actividad de motivación: Proyección de imágenes y videos cortos sobre diferentes manifestaciones culturales como danzas, música, pinturas, etc.


• Conversación en grupos pequeños: Los estudiantes discutirán sobre las manifestaciones culturales que más les llamaron la atención y compartirán sus opiniones en inglés.


• Cierre de la sesión: Reflexión grupal sobre las manifestaciones culturales presentadas y el impacto que pueden tener en la sociedad.

Sesión 2:

• Lectura y análisis crítico de textos: Los estudiantes leerán textos cortos sobre diferentes manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.


• Discusión en grupos: Los estudiantes discutirán en grupos sobre la importancia de dichas manifestaciones y cómo influyen en la identidad cultural de cada pueblo.


• Actividad de escritura: Los estudiantes deberán escribir una breve opinión en inglés sobre una de las manifestaciones culturales analizadas.


• Cierre de la sesión: Compartir las opiniones escritas y reflexionar sobre la diversidad cultural.

S