Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Lucas Borja- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 2º
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Objetivo (PDA): Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: Falta de conocimiento de leyes y normas sociales que protejan contra la violencia.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género.
Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de comprensión sobre medidas de protección y mecanismos de denuncia. 2. Debates grupales sobre acciones de organizaciones e instituciones.
Sesión 1:
Inicio:
- Breve introducción al tema de la violencia de género, sexual y la trata de personas, resaltando su gravedad y la importancia de prevenirlas y denunciarlas.
- Planteamiento del problema: Falta de conocimiento de leyes y normas sociales que protejan contra la violencia.
- Actividad de sensibilización: Presentación de casos reales de violencia de género y trata de personas para generar reflexión y empatía en los estudiantes.
Desarrollo:
- Organización de grupos de trabajo.
- Elaboración de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de violencia escolar, de género y la trata de personas.
- Investigación en internet y consulta de materiales sobre medidas de protección y mecanismos de denuncia para cada tipo de violencia.
- Análisis y comparación de las medidas de pr