Multiplicación y división: operaciones inversas

Plan de clase

Tema: Multiplicación y división: operaciones inversas

Objetivo: Construir y utilizar un repertorio multiplicativo de factores de una cifra para resolver multiplicaciones y divisiones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender a alumnos con dificultad en multiplicación y división en nivel secundaria.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: explicación de qué es la multiplicación y la división, así como su relación como operaciones inversas.


• Actividad de motivación: presentar situaciones problemáticas relacionadas con el tema en las que los alumnos deberán identificar si es necesario utilizar multiplicación o división para resolverlas.


• Resolución de problemas en grupos pequeños: proporcionar a los alumnos problemas para resolver utilizando multiplicación y división. Fomentar la discusión y el trabajo en equipo.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: realizar un breve repaso de la sesión anterior.


• Actividad de aplicación: proporcionar a los alumnos problemas para resolver en parejas utilizando multiplicación y división.


• Reforzamiento de conceptos: explicación de las propiedades de la multiplicación y la división. Realizar ejemplos prácticos para que los alumnos los comprendan.

Sesión 3:

• Evaluación diagnóstica: realizar una evaluación diagnóstica para identificar las dificultades específicas de los alumnos en multiplicación y división.


• Actividad de refuerzo: proporcionar ejercicios de práctica individualizados para que los alumnos refuercen los conceptos que les resulten más difíciles.


• Uso de recursos digitales: utilizar recursos digitales como juegos interactivo