Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Plan de clase

Planeación de clase: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Objetivo (PDA): Diseñar y llevar a cabo reacciones de neutralización, a fin de obtener productos útiles en la vida cotidiana, así como para el tratamiento de residuos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de los alumnos no saben usar la calculadora científica, por lo que se utilizarán artículos de aseo para su implementación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: "Los alumnos no saben usar la calculadora científica, por lo que no pueden realizar cálculos para las reacciones de neutralización. ¿Cómo podríamos solucionar este problema utilizando artículos de aseo?"


• Generar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles soluciones al problema planteado.


• Comentar la relevancia del uso de la calculadora científica en el estudio de las reacciones químicas y cómo se relaciona con el tema de ácidos y bases.

2. Desarrollo:

• Explicar el concepto de ácidos y bases, así como sus propiedades y características.


• Introducir el modelo de Arrhenius para explicar la formación de iones hidrógeno y hidróxido en las soluciones ácidas y básicas.


• Mostrar ejemplos de reacciones de neutralización y cómo se obtienen productos útiles en la vida cotidiana y para el tratamiento de residuos.


• Realizar experimentos prácticos de reacciones de neutralización utilizando artículos de aseo, como bicarbonato de sodio y vinagre.


• Guiar a los alumnos en la realización de cálc