Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Clase: Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo (PDA): Elaborar una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la restauración de la República y Porfiriato, incorporando la información necesaria para su comprensión puntual; identificar cambios y permanencias en ambos procesos y los puntos de inflexión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Elaborar cronologías detalladas con fechas y datos importantes de México y el mundo.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos elaborar una cronología detallada de los acontecimientos más importantes durante la restauración de la República y el Porfiriato, considerando los cambios, permanencias y puntos de inflexión?


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de distintos eventos históricos y pedir a los alumnos que los ordenen cronológicamente de manera colaborativa.

Fase de Desarrollo:

• Investigación en equipos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre los acontecimientos más relevantes durante la restauración de la República y el Porfiriato.


• Recopilación de datos: Cada equipo deberá recopilar información relevante, como fechas, nombres de personajes importantes y descripciones de los eventos.


• Análisis y discusión: Los equipos compartirán sus hallazgos y discutirán los cambios, permanencias y puntos de inflexión identificados en ambos procesos.

Fase de Cierre:

• Síntesis grupal: El docente guiará una discusión grupal para elaborar una cronología conjunta con los