Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad
Victor Infante- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad
Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Objetivo: Identificar aspectos por mejorar de la escuela o del resto de la comunidad a partir de gustos e intereses propios, para generar ideas sobre distintas posibilidades de transformación y representarlas mediante descripciones, dibujos, bocetos o maquetas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre aspectos por mejorar en la escuela o en la comunidad.
- Exposición de los aspectos que se consideran prioritarios.
- Formación de equipos de trabajo.
Sesión 2 (Investigación):
- Cada equipo deberá investigar sobre el aspecto seleccionado.
- Utilización de diferentes fuentes de información, como libros, internet, entrevistas, etc.
- Anotar la información en un cuaderno de trabajo.
Sesión 3 (Generación de ideas):
- Cada equipo deberá generar ideas para mejorar el aspecto seleccionado.
- Utilización de técnicas de creatividad, como el brainstorming o el mapa mental.
- Anotar las ideas en el cuaderno de trabajo.
Sesión 4 (Representación de ideas):
- Cada equipo deberá seleccionar una idea para representarla.
- Utilización de distintas técnicas artísticas, como dibujos, bocetos o maquetas.
- Elaboración de una descripción escrita de la propuesta.
- Presentación de las representaciones y descripciones ante el resto de la clase